https://www.dropbox.com/s/pizw4orv87ihc9r/Prueba%20de%20evaluaci%C3%B3n%20inicial%205%C2%BA%20Primaria%20CCSS%20y%20CCNN.pdf?dl=0
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miércoles, 16 de septiembre de 2015
Tasks for next monday/tareas para el próximo lunes día 21 de septiembre
Hemos pedido a los escolares que vayan trabajando y repasando a la vez con la ayuda de sus familias. Aks for help! les hemos sugerido: "pide ayuda". Todos los contenidos están una ficha a doble cara. Son aprendizajes del curso pasado que se corresponden con los criterios de evaluación e indicadores del 2º ciclo de Educación Primaria.
La ficha la pueden encontrar el el siguiente enlace:
https://www.dropbox.com/s/pizw4orv87ihc9r/Prueba%20de%20evaluaci%C3%B3n%20inicial%205%C2%BA%20Primaria%20CCSS%20y%20CCNN.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/pizw4orv87ihc9r/Prueba%20de%20evaluaci%C3%B3n%20inicial%205%C2%BA%20Primaria%20CCSS%20y%20CCNN.pdf?dl=0
lunes, 14 de septiembre de 2015
Today I think for kids: our new blog
Water pollution for kids
Watch this video and answer some questions in group about it.
Listen to the
video about water pollution and choose the correct answer:
1. What human activities are bad for water?
o
Going to the beach.
o
Washing clothes and utensils in rivers, lakes…
o
Swimming.
2. Why do industries affect the water?
2. Why do industries affect the water?
o
Because industrial wastes are discharged into the
water
o
Because they are big
o
Because they are dirty
3. Are these
sentences true or false? Correct the false sentences.
o
Water pollution is good for fish.
______________________________________
o
Water pollution is bad for humans.
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